{"id":2919,"date":"2011-02-28T21:45:01","date_gmt":"2011-02-28T20:45:01","guid":{"rendered":"http:\/\/www.giraffenohren.com\/?p=2919"},"modified":"2011-02-28T21:54:28","modified_gmt":"2011-02-28T20:54:28","slug":"wortschatzchen-destruktiv","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.giraffenohren.com\/?p=2919","title":{"rendered":"Wortsch\u00e4tzchen: Destruktiv"},"content":{"rendered":"<p>Hallo, Welt!<br \/>\nIch habe Euch ein Wortsch\u00e4tzchen zum Thema \u201edestruktiv\u201c versprochen. Zun\u00e4chst die Geschichte dazu.<br \/>\nGemeinsam mit einem Bekannten hatte ich eine Veranstaltung moderiert. Ein Teilnehmer A. machte viele Bemerkungen, sprach davon, wieviel Zeit noch f\u00fcr Entschl\u00fcsse bliebe und dass ihm alles zu schnell ginge.<br \/>\nMein Bekannter reagierte sehr schroff.<br \/>\nAls wir sp\u00e4ter \u00fcber diese Sitzung sprachen, sagte er, A. sei einfach total destruktiv gewesen.<br \/>\nSchon als ich das h\u00f6rte, dachte ich, uff, was braucht einer, der das Verhalten eines anderen destruktiv findet? Ich hatte einfach keinen Schimmer und nahm mir vor, dar\u00fcber noch mal in Ruhe zu philosphieren. <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Ich bin auch des Copy &#038; Paste m\u00e4chtig und zitiere Wikipedia:<br \/>\n<em><strong>Destruktivit\u00e4t<\/strong> (lateinisch destruere \u201eniederrei\u00dfen\u201c, \u201ezerst\u00f6ren\u201c) beschreibt die zerst\u00f6rerische Eigenschaft von Dingen oder Sachlagen bzw. die zerst\u00f6rerische Geisteshaltung oder Handlungsweise von Menschen. Sie ist das Gegenteil von Konstruktivit\u00e4t oder Produktivit\u00e4t.<br \/>\nUmgangssprachlich wird \u201edestruktiv sein\u201c \u00e4hnlich wie oder als Steigerung von \u201enegativ\u201c benutzt. Der Vorwurf der Destruktivit\u00e4t in einer Diskussion meint die \u00dcberbetonung negativer und feindselig kritisierender Elemente. Im Gegensatz dazu werden bei konstruktiver Kritik auch konkrete Verbesserungsvorschl\u00e4ge ausgedr\u00fcckt.<br \/>\n<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Ah, das hilft tats\u00e4chlich weiter, denn jetzt kann ich mir vorstellen, dass sich mein Bekannter nach Produktivit\u00e4t, vielleicht auch nach Effizienz gesehnt hat.<br \/>\nAber mal der Reihe nach. <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Welche <strong>Gef\u00fchle<\/strong> konnte ich bei meinem Bekannten wahrnehmen?<br \/>\nEr schien mir<br \/>\n\u00e4rgerlich<br \/>\nalarmiert<br \/>\nemp\u00f6rt<br \/>\nfrustriert<br \/>\ngeladen<br \/>\ngenervt<br \/>\nirritiert<br \/>\nkribbelig<br \/>\nkalt<br \/>\nvielleicht auch perplex im Sinne von verwundert<br \/>\nstreitlustig. Hm. Vielleicht ein bisschen zu stark.<br \/>\nsauer<br \/>\nungeduldig<br \/>\nunzufrieden<br \/>\nwiderwillig. <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Und seine unerf\u00fcllten <strong>Bed\u00fcrfnisse<\/strong> waren vielleicht<br \/>\nVertrauen (in diesem Fall von A. in die geleistete Arbeit<br \/>\nund vielleicht in die eigene Person)<br \/>\nRespekt<br \/>\nVielleicht Autonomie (sag mal, traust du mir nichts zu oder was???)<br \/>\nEhrlichkeit (worum geht es dir wirklich, A.?)<br \/>\noder Authentizit\u00e4t, das haut ein bisschen in die gleiche Kerbe,<br \/>\nhat aber noch eine andere Konnotation.<br \/>\nBeteiligung<br \/>\nAnerkennung\/Wertsch\u00e4tzung f\u00fcr die geleistete Arbeit<br \/>\nUnterst\u00fctzung<br \/>\nGesehen\/geh\u00f6rt werden<br \/>\nEffizienz, damit verbunden die oben schon entdeckte Produktivit\u00e4t,<br \/>\nVerst\u00e4ndnis<br \/>\nBegeisterung<br \/>\nLeichtigkeit<br \/>\nSpiritualit\u00e4t.<br \/>\nW\u00e4re ich es selbst gewesen, w\u00e4re es mir vermutlich auch noch um Harmonie und Schutz gegangen, aber ich habe die Reaktionen von A. gar nicht als destruktiv erlebt. (\u00e4h &#8211; ist das GfK?) Also, ich konnte mich ganz gut mit den Bed\u00fcrfnissen von A. verbinden. Allerdings konnte ich mich auch mit der Gef\u00fchlslage meines Bekannten verbinden, auch wenn ich ihm spontan keine Einf\u00fchung geben konnte. <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Ich finde es aber ganz spannend,<br \/>\nnoch mal nach der <strong>Gef\u00fchlslage von A<\/strong>. zu schauen. Wie mag er sich gef\u00fchlt haben, als er diese Bemerkungen machte, die meinen Bekannten auf den Gummibaum brachten?<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>A. schien mir<br \/>\nalarmiert<br \/>\naufgeregt<br \/>\nbesorgt<br \/>\nbetroffen<br \/>\neinsam<br \/>\nirritiert<br \/>\nerschlagen<br \/>\nersch\u00f6pft<br \/>\nirritiert<br \/>\nperplex<br \/>\nsorgenvoll<br \/>\nich habe ihn nicht als streitlustig wahrgenommen, aber mein Bekannter.<br \/>\nUnbehaglich<br \/>\nwiderwillig<br \/>\nz\u00f6gerlich. <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Ja, das kommt ungef\u00e4hr hin. <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Und seine unerf\u00fcllten <strong>Bed\u00fcrfnisse<\/strong>?<br \/>\nBeteiligung!<br \/>\nSicherheit<br \/>\nGemeinschaft<br \/>\nwahrscheinlich auch Unterst\u00fctzung, wenn ich auch die Strategie nicht als besonders zielf\u00fchrend erlebt habe.<br \/>\nVerbindung<br \/>\nVerstehen<br \/>\nRitual\/Feiern<br \/>\nund Spiritualit\u00e4t. <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Wundervolle Bed\u00fcrfnisse, die A. da hatte. Wie sch\u00f6n, wenn wir neue Wege finden, sie zum Ausdruck zu bringen&#8230; <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>So long!<br \/>\nYsabelle<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hallo, Welt! Ich habe Euch ein Wortsch\u00e4tzchen zum Thema \u201edestruktiv\u201c versprochen. Zun\u00e4chst die Geschichte dazu. Gemeinsam mit einem Bekannten hatte ich eine Veranstaltung moderiert. Ein Teilnehmer A. machte viele Bemerkungen, sprach davon, wieviel Zeit noch f\u00fcr Entschl\u00fcsse bliebe und dass ihm alles zu schnell ginge. Mein Bekannter reagierte sehr schroff. 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